大班其他教案：生日会

　　活动目标

　　1．关注过生日所造成的浪费行为，培养幼儿的节约意识。

　　2．知道生日的来历，了解纸的“今生”与“再生”，能将环保讯息伸延至身旁的朋友。亲人。

　　3．不为一时的快乐而漠视环保的重要。

　　4．每年自己的生日会乐意过一个环保又有意义的生日。

　　活动准备

　　资料准备：调查表，幼儿生日的准确日期。

　　器材准备：生日蛋糕(过生日的幼儿家长准备)，一次性盘子。刀。叉，生日蜡烛，送给过生日小朋友的礼物若干。

　　组织准备：按幼儿意愿分组，每组5—8人。

　　场地准备：把教室内的课桌排成会餐的形式。

　　活动过程

　　活动一：如何庆祝你的生日

　　活动目标：通过幼儿自己动手与家长一起填写调查表，让幼儿分析有哪些形式是最环保的。

　　活动准备：调查表人手一份，幼儿与家长共同填写后交上来。

　　活动过程：

　　1．请幼儿说说自己生日的日期。

　　2．请幼儿说说以前过生日的经历。

　　(1)小朋友你过过生日吗？你是怎样过生日的？

　　(2)幼儿相互讲述，各抒己见。

　　3．回忆生日过后老师与小朋友收拾时丢下大量的什么？

　　4．教师小结：我们小朋友每次过生日都开生日会，吃蛋糕。吃小食品、甚至吃大餐，送生日卡。送礼物，非常快乐。但是，生日会结束以后，剩下的彩条、包装纸。一次性盘子。刀、叉、饮品盒等大量的垃圾，造成了污染与浪费。

　　5．老师带领全班幼儿分析收回的调查表结果，看看哪些形式是最环保的。

　　6．请幼儿讨论今年的生日打算怎样过。

　　附调查表：我的生日会

　　小朋友，当庆祝你的生日时，你通常会选择以下哪些形式进行？你对它有什么感受或考虑？在适当的空格内填上“√”，可多项选择。

　　1．家中举行生日会

　　好热闹□方便□收礼物□浪费资源□

　　2．在幼儿园举行生日会

　　好玩□好多朋友□收礼物□浪费资源□

　　3．郊外旅行

　　好玩□强身健体□亲近大自然□空气清新□

　　4．公园野餐

　　好玩□空气清新□享用公园设施□

　　5．野外烧烤

　　热闹□食物美味□亲近大自然□

　　6．快餐店大吃一顿

　　方便□热闹□有礼物□可享用美食□

　　7．无污染生日会

　　好玩□有环保意义□热闹□珍惜资源□

　　8．参观植物园

　　好玩□可学习□亲近大自然□

　　9．不做任何庆祝。

　　注意事项：在发调查表之前给幼儿与家长讲明原因，要求家长与幼儿共同完成。

　　活动二：过生日的餐用物品

　　活动目标：通过分析一次性与持久耐用的餐用物品，并计算其数量与费用，使幼儿知道“一次性物品”对环保与资源带来何等大的影响。

　　活动准备：我的生日会购物单，每组一份(四份小的，一份大的)。

　　活动过程

　　1．教师告诉幼儿我班小朋友XXX，X月X日将要过生日。请小朋友帮助策划一下，要买哪些东西？准备些什么？

　　2．分成4组，每组5—8人，讨论购物计划与布置。

　　(1)自由结合组成小组4个。

　　(2)相互讨论，竞选小组长。讨论后的方案有小组长来讲，其他的孩子可以补充。

　　(3)第一组与第二组讨论策划“餐用物品”。

　　物品数量金额即用即丢持久耐用

　　纸杯

　　纸盘子

　　玻璃杯

　　餐巾纸

　　毛巾

　　盘子

　　家用瓷碗

　　一次性饭盒

　　方便筷子

　　竹筷子

　　这次生日会你共用了&shy；＿拾＿元＿角＿分

　　说明：在幼儿操作时教师可把物品画成实物。

　　(4)第三组与第四组讨论策划“布置物品”。

　　我的生日会购物单(二)布置物品

　　物品数量用后处理益处

　　自制拉花

　　买拉花

　　自制生日卡

　　买生日卡

　　气球

　　饮料：雪碧

　　饮料：橙汁

　　自制果汁

　　薯片

　　虾片

　　糖果

　　汉堡包

　　自制汉堡包

　　这次生日会你共用了＿拾＿元＿角＿分

　　说明：在幼儿操作时教师可把物品画成实物。

　　3．请组长把本组的策划方案讲出来并讲出理由，其他幼儿可补充。

　　4．老师与全班幼儿一起分析，有哪些东西是最环保的。如：哪些可以洗后再用，哪些扔进垃圾箱，哪些可回收再造。

　　5．请幼儿相互讨论，选择出生日会中最环保的布置物品。

　　活动三：生日礼物——自制生日卡。

　　活动目标：通过本次活动，让幼儿在送生日礼物时能考虑节约、环保、不浪费资源这一因素去选择。

　　活动准备：1．各种废旧材料。如旧信封。毛线头、旧挂历。油棒、水笔等。

　　2．画有文具、书包、小食品等的图片卡若干。

　　活动过程

　　1．教师导入主题，幼儿讨论。

　　(1)X月X日是我班XXX小朋友的生日，小朋友想一想你想送他什么礼物？

　　(2)幼儿相互商量、讨论。

　　(3)自由发言。

　　2．教师把幼儿的想法用图片或当场作画的形式展示在黑板上。

　　(1)请小朋友在上列说的生日礼物中，挑选出你认为最环保的。

　　(2)教师与幼儿一起分析有哪些是最环保的，得出结论，利用废旧材料自制生日卡，锻炼自己的动手能力，支持环保。

　　资料卡片：纸(今生)

　　我是二种非常有用的东西，最初，我主要是供给人们书写用的，用我来印刷书籍，报纸，杂志，甚至钞票，写字，影印都要用上我，此外生日会上的纸杯，纸碟，纸巾也是用我制成的。

　　资料卡片：纸(再生)

　　将我循环再造，每吨可；救回17棵树，省下6952加仑清水，省下463加仑汽油，减少26．65千克空气污染物。

　　⑶．教师出示自制的生日卡，幼儿观察，欣赏。

　　⑷．仔细看一看老师用了哪些材料，怎样做的。

　　⑸．幼儿自制生日卡。

　　活动四：快乐的生日会

　　活动目标：通过与小朋友一起过一个有环保意义的生日会，培养幼儿的环保意识，并知道把环保讯息传与家人。

　　活动准备：生日蛋糕，所需餐具，黑板上写有XXX生日会。

　　活动过程：

　　1．教师宣布生日会开始。

　　(1)点生日蜡烛，唱生日歌。

　　(2)请过生日的幼儿许一个愿望，说一说此时想说的话，说一说此时的心情。

　　2．给过生日的幼儿送礼物，每人说一句祝福的话。

　　3．分蛋糕，大家一起共享。

　　4．跳集体舞《幸福拍手歌》。

　　5．全班幼儿拍集体照，合影留念。

　　延伸活动

　　1．讨论明年你的生日打算怎样过。

　　2．回家把今天是怎样给小朋友过生日的告诉爸爸。妈妈，亲戚朋友。

　　家庭与社区

　　回到家属院，并告诉带动小伙伴，过生日不浪费，过一个节约又环保的绿色生日。

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