您现在的位置:幼教 > 幼儿园资源 > 幼儿园教案 > 大班数学教案 > 正文

大班数学教案:站队游戏

来源:网络 2009-07-18 19:41:40

说两句

  活动目标:

  幼儿主动发现物体的排列规律,并根据发现的规律进行排序。

  活动准备:

  多媒体课件——小动物去郊游。内容:1、狮子大王组织小动物去郊游,小动物们按照大王的要求(矮高矮高矮高,走的、蹦的、走的、蹦的,)已经排好两队,小兔子、小松鼠、狗、猫、刺猬、小猪、大象、熊迟到了,它们该怎么样站队呢?2、队伍走着走着,中间的几只小动物因为去追路边的蝴蝶掉队了,它们很着急,请大家帮忙找找它们应该站在哪?怎么排?

  活动过程:

  一、帮助小动物排队

  1、幼儿观看多媒体课件内容1,寻找规律接下去向后排。

  2、观看多媒体课件内容2,找出哪个地方缺了,缺了什么。

  二、站队游戏

  1、幼儿站成四竖排,进行游戏。

  游戏方法:教师悄声告诉每组前几名幼儿做出两组规律,请后面的幼儿接着把规律做完。(如:坐下、起立、坐下、起立)

  2、教师请中间几名幼儿停止动作,集体寻找中间缺了那些动作?

  (幼儿熟悉方法后,可请幼儿代替老师接下去游戏。)

  延伸活动:

  组织幼儿看规律符号进行站队游戏。

  活动三:有趣的地砖

  活动目标:

  引导幼儿尝试设计规律,欣赏规律排列的美。

  活动准备:

  废的细长形盒子人手一个;几何形积木玩具若干;展示架两个(可用图书架代替);

  活动过程:

  一、幼儿自由铺小路。

  师:“我们新建的小区要修一些漂亮的小路,这有设计盒和地砖,我们把地砖铺在设计盒里变成小路,比比谁铺的又快又漂亮!”

  1、出示盒子和积木,引导幼儿用积木在盒中铺小路,

  2、幼儿操作。

  二、师引导幼儿发现有规律的小路很漂亮。

  1、幼儿把铺好的小路摆放在陈列架上欣赏,找出自己最喜欢的,并说出原因。

  2.师引导幼儿发现规律小路的美,进行小结:小路按照一定的规律来铺,我们看上去会觉得很漂亮很舒服。

  三.幼儿再次设计有规律的小路。

  四.陈列小路,相互交流经验,观察排列规律。

  五.引导幼儿将铺好的小路摆放在结构游戏——“美丽的住宅小区”里的合适位置。

  延伸活动:

  在区域活动中用木珠、扣子、夹子串出有规律的项链和手镯。

  活动四:漂亮的格子手绢

  活动目标:

  引导幼儿尝试进行多角度的规律排列,发展幼儿的空间知觉。

  活动准备:

  格子手绢一块;红、黄、蓝、白小方纸片若干混合后每组一份;绘画工具每人一套;

  活动过程:

  一、引导幼儿观察格子手绢,发现图案的美。

  1、观察手绢图案特点。

  2、启发幼儿感受图案的美。

  二、幼儿尝试用方形纸片拼出格子手绢。

  1、幼儿操作。

  2、引导幼儿进行经验总结,发现排列规律:第一排:ABABAB第二排:BABABA第三排:ABABAB第四排:BABABA。

  相关推荐:

小升初试题、期中期末题、小学奥数题

尽在奥数网公众号

   欢迎使用手机、平板等移动设备访问幼教网,幼儿教育我们一路陪伴同行!>>点击查看

  • 欢迎扫描二维码
    关注幼教网微信
    gh_5735a1f9f07c

  • 欢迎扫描二维码
    关注奥数网微信
    ID:aoshu_2003

热点专题

  • 幼儿园教学课件:奇特的建筑
  • 幼儿教学课件:小鱼的梦
  • 河头幼儿园“帮水宝宝搬家”

[幼儿园英语课件]幼儿园英语课件:认识时间

[幼儿园英语课件]幼儿园英语课件:A Apple

幼升小

幼升小资讯

幼升小政策

幼升小择校

幼升小指导

学区房

幼升小真题

重点小学

上海小学

广州小学

深圳小学

成都小学

武汉小学

南京小学

北京一类幼儿园

海淀区幼儿园

西城区幼儿园

东城区幼儿园

朝阳区幼儿园

其他区幼儿园

幼儿园资讯

教师园地

幼儿园说课稿

幼儿园教案

教学论文

幼儿园课件

幼儿园教师心得

幼儿园评语

少儿教育

胎教

早期教育

入园必读

潜能开发

艺术培养

家庭教育

儿童乐园

科普知识

图书推荐

睡前故事

成语故事

童话故事

唐诗宋词

孕育指南

时尚妈咪

健康宝贝

美食厨房

趣味数学

健康饮食

专家答疑

-->