学前班体育特色活动：抖空竹

　　抖空竹是我国独有的民族体育运动之一，它不仅是锻炼身体的手段也是一种优美的艺术表演，很具观赏性，它同武术一样，应该加以挖掘、整理、继承和发展。最近几年，抖空竹运动走进了校园，许多初中生、小学生玩得乐此不疲，而且抖出了好多花样儿，甚至都能和杂技演员“较量”一下了。而今，我们把它定为我们学前三班的体育特色，目的是想让我们幼儿园的孩子们也感受一下空竹的魅力。

　　想法是有了，可具体怎么操作呢？最初几天，我怎么也睡不着，买什么样的、去哪买适合孩子的空竹呢？买来后孩子们会喜欢吗？我们自己都不会抖，孩子们能抖得起来吗？两根杆又细又长，活动起来会不会有危险呢？毕竟我们的孩子还小。于是，我们带着许许多多的问题，抱着认认真真的态度，开创了我们幼儿园从来没有涉及过的这种全新的体育特色。

　　我们首先从中心广场找了几位老年空竹爱好者，请教了许多有关空竹的知识，学习了一些抖空竹的技巧。在他们的帮助下，我们不但学会了一定的抖空竹的技巧，而且还为孩子们买到了美观又耐用的杂技专用空竹——塑料空竹。虽然缺少了“翁翁”的哨声，但我在孩子们一双双张大的眼睛里，能看出来我们的孩子很喜欢这些红红绿绿的、象两只反扣的小碗一样的东西。

　　空竹送来的那一天，我们把几位老人请来为孩子们讲了空竹知识，并进行了精彩的表演。我们班三十六位小朋友，我敢说至少有三十位没有看见过这样的表演，甚至没有见过空竹。孩子们的情绪一下被调动起来了。接下来的工作好做多了，我们开始认真地教孩子们从头练习。

　　为了安全起见，我们还为孩子们定了“约法三章”：集体玩的时候，必须站好队，朝着一个方向玩；个别玩的时候不能面朝小朋友玩；活动结束，自己的杆和空竹自己收好放回原处。我们每次去做早操，都让每名幼儿拿一个空竹下楼。为防止杆扎伤孩子，把所有的杆放进篮子里，由一名老师提着和孩子一起下楼，做完早操就开始了我们的空竹运动。我们教孩子两种发起的动作：一种是两杆交叉发起，一种是地面滚动发起。我们面对面的示范，手把手的教，孩子们用心地学，认真地练习。看着孩子们专注的样子和日渐成熟的技巧，看着其他班小朋友、老师、家长投来羡慕的目光，我们由衷的感到欣慰和自豪。而且，我们还为孩子们编排了一个抖空竹的节目，受到了园领导和老师们的好评，将在幼儿园“元旦”联欢会上演出，到时候，孩子们不但身体得到了锻炼，而且还能过一把“演出隐”。

　　自从我们班孩子抖空竹以来，很多家长、老师都加入了抖空竹的队伍，好多家长也反映，不爱动的孩子都主动去抖，身体得到了一定的锻炼。正像一些文章上所说，抖空竹是一项全身运动，有时还很激烈。经常参加这项运动，不仅可使上下肢肌肉、韧带富有弹性，关节灵活，而且可以使心、肺系统得到全面锻炼，起到增进身体健康的良好作用，对身心健康极为有益。孩子的身体健康是第一位的，我们开办这个体育特色也正是从这个意义出发，而且体育运动也是我们德州市直机关幼儿园办园特色。

　　目前，我们班除了两名年龄偏小的孩子不会抖，其他幼儿都能抖起来，且大多数幼儿抖得相当稳定，但孩子们的兴趣也随之减弱了。我觉得是时候了，到了让孩子们的“抖技”提高一下的时候了。于是，我们请了一位杂技团的家长，利用早晚送接孩子的时间，为孩子表演、教授一些有难度的动作、有表演倾向的动作，如抛接空竹、身体小幅度的配合动作，但效果不是我们想象的那样好。孩子们的臂力不够，平衡能力较弱，准确性就差，空竹抛出去就不知道去哪接了，而且只能单独练习，集体练习危险系数太高。怎样让孩子们有所提高呢？我在寻找更好的、更适合孩子的抖空竹的方法。老师们，你们如果有什么好办法，请不吝赐教。最好的方法是让我们的孩子在身体得到锻炼的同时，也受到美的熏陶，达到身心的愉悦，争取在明年“六一”的联欢会上，让我们的孩子能够再过“一把隐”！

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