来源:网络资源 2009-07-17 00:07:28
在实践中,教师们对材料的管理也有了新的认识。在一次偶然的机会中,得到一位专家的提醒,我园开始着手在每班教室开辟一处地方,取名为“材料库”。将幼儿活动、游戏所用的玩具材料都集中在一起,各班可以根据自己班级的实际情况放置,有的以材料的用途归类,有的以材料的性质归类,有的以材料的特点归类,最终目的是方便幼儿取用。这样一来,不仅能使幼儿在游戏中得到及时满足,又能帮助幼儿学习归类以及养成物归原处的好习惯,同时,也使不同层次、不同需要的幼儿更好地参与活动,了解材料的相互联系。
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