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小班语言教案:故事

来源:网络 2009-07-12 11:22:30

说两句

  一.活动目标:

  1.感受和体验故事情节中友好合作的快乐;敢于大胆表达自己意愿。

  2.理解故事内容,学习一些新词和短句。

  3.养成倾听他人说话的习惯,提高语言表达能力和想象能力。

  二.活动准备:教学挂图五张,幼儿合作游戏三组

  三.活动过程:

  1.导入活动

  出示竹竿、纸、线绳

  师:今天老师给你们带来了几样东西,看看是什么?(一一出示)他们可以干什么呢?谁来说说?

  幼:……(个别幼儿简单说说。)

  师:小朋友真聪明,小动物们也想出了很多玩法,我们来看看他们都怎样玩的?

  2.讲述故事前半段

  (1)出示图片讲述故事(从头讲述到“大家都问“怎么玩””,依次出示图片1、2、3)

  (2)理解故事学习新词

  图一提问:a.小猴是怎么玩竹竿的?

  b.它很快就怎样了?

  图二提问:a.小熊是怎么玩卷纸的?

  b.它很快就怎样了?

  图三提问:a.大熊大家多快活是怎么玩线绳的?

  b.它很快就怎样了?

  3.幼儿讨论大胆发挥想象

  (1)师:到底还能怎么玩呢?请你们帮他们想想办法?想好了和旁边的好朋友说说。

  (2)幼儿讨论,教师注意倾听观察指导。

  (3)个别幼儿代表说说自己的想法。

  师:XX你来告诉大家,他们还可以怎样玩?

 

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