来源:网络 2009-07-11 17:45:17
活动目标:
1、引导幼儿学习如何观察画面,利用图画线索读图
2、引导幼儿对猫的认识
3、培养幼儿喜爱、爱护小动物的情感。
活动准备:
1、大书一本
2、幼儿用书
3、小猫的手饰
活动过程:
一、以谈话形式导入
教师:今天老师为小朋友们请来了一位客人,(出示手饰)请小朋友谈谈你对猫的认识。
今天老师为小朋友带来一本书,请小朋友来看看。
二、指导孩子阅读
教师:大书打开,
第1页:你看见了什么?
你从什么地方看出来?
第2页:你看见了小猫又到哪里去了呢?
你是怎么发现的?
第3页:小猫在哪里玩耍?
你看到什么东西掉了出来?
小猫的感觉是什么样的?
第4页:你看到了什么?
这次小猫又在哪里呢?
第5页:谁来了,那个人会是谁?
发生了什么事?
家里为什么这么乱?
那个人的表情是什么样的?
第6页:这是一个怎么样的小猫?
那奶奶的为什么喜欢它?
这个奶奶的表情是什么样的?
三、请幼儿参与讨论
今天我们看到奶奶是如何喜欢小猫咪的,那我来问问你们是怎么样喜欢小动物的?(请幼儿参与发言)
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