来源:网络 2009-07-11 17:08:05
一.活动目标:
培养幼儿爱幼儿园,爱老师的情感和适应集体生活的能力。
二.活动准备:
1.“诗歌:幼儿园象我家”的录音带
2.预先定好参观路线,联系好参观部门
三.活动过程:
1.以诗歌引出主题
幼儿听诗歌录音带,引导幼儿说说诗歌里说了什么?
2.讨论:幼儿园哪些方面象我家?
全班幼儿讨论,自由发言。
讨论可以向两个方面引导:
(1)幼儿园的老师为小朋友做了许多事,象妈妈一样关心我们。
(2)幼儿园里有些设备和地方跟家里一样,如有厕所,有玩具,可以做饭,可以睡觉等。
比一比,幼儿园的哪些地方与家里不一样?
幼儿园的物品比家里的大、多,幼儿园的厨房、游戏室、午休室是分散的而且房间特别大,幼儿园的人比家里的多,所以说
幼儿园是一个大家庭。
3.寻找及参观活动
带领幼儿找一找幼儿园做饭的地方在哪里?(厨房)
找一找睡觉的地方在哪里?(午休室)
找一找跳舞的地方在哪里?(音体室)
四.活动延伸:
请幼儿回家为爸爸妈妈讲一讲幼儿园里的新鲜事。
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