来源:网络 2009-07-11 16:21:27
目标:1.能够用简单的语句讲述钮扣的外观及用途。(如颜色、形状、花色等)
1.鼓励幼儿与同伴积极交流。
准备:师生收集的各种钮扣、实物投影仪、视频展示台
在家中与父母一同收集、认识钮扣
过程:1.操作活动,幼儿自由结伴交流自己带来的钮扣。
2.个别幼儿介绍自己的钮扣:外形、色彩、用途等。
3.教师出示与幼儿介绍不同的钮扣,进行介绍。
4.师生互相介绍,加深对钮扣的认识。
游戏活动二:好玩的钮扣
目标:1.引导幼儿创造性地用钮扣玩出各种玩法。
2.鼓励幼儿与同伴交流玩法,体验分享的快乐。
准备:幼儿已与家长在家中玩过扣子、各种钮扣若干
过程:1.幼儿实践活动:这儿有许多扣子,你想玩玩吗,看谁玩的方法最多。
2.幼儿介绍自己的玩法。
3.学习同伴既新又好的玩法。
4.表扬玩法多的幼儿,鼓励大家学习。
相关推荐:
小升初试题、期中期末题、小学奥数题
尽在奥数网公众号
欢迎使用手机、平板等移动设备访问幼教网,幼儿教育我们一路陪伴同行!>>点击查看