幼儿园社会领域发展目标

　　社会领域

　　乐于交往，遵守规则，情感丰富

　　乐于交往愿意与人交往，学习互助、合作、分享，有同情心

　　遵守规则理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则；主动活动，有初步责任感

　　情感丰富主动参与活动，欣赏他人，展现自我，获得自信；爱父母长辈、老师、同伴，爱集体、家乡和祖国

　　分段目标

　　小班参与交往认识自己和群体，体验自尊、自信；愿意交往，懂得分享；

　　体验规则学会等待、轮流等，尊重为自己服务的人；爱护环境

　　感受社会知道自己的家庭、周围环境、主要节日、社会生活

　　中班主动交往热爱集体生活，积极主动交往，用等待、轮流、分享、谦让、合作来解决问题；能自主活动，正确评价和自评；

　　遵守规则遵守规则，学会控制，主动收理，自信独立，尝试制订规则

　　适应社会表达自己，理解他人；认识周围环境中的设施和常见标记；认识自然，感受家乡和祖国美，了解中国，感受节日快乐

　　大班友好交往有集体荣誉感，控制自己、关心他人；展现自己，接纳别人；用礼貌、轮流、分享、谦让、合作等技能友好交往；

　　运用规则理解、运用已知规则，初步自律；关注集体，初步环保

　　关注社会关心北京了解中国，会唱国歌；欣赏不同民族及其文化；参与节日活动；认识、利用常见标记和周围社区环境，了解常见服务设施。了解简单的外国趣事

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