来源:网络 2009-07-09 14:15:00
活动目标:
1.能在实践中大胆操作探索,了解和发现磁铁同性相斥的现象。
2.能合理想象,创编故事,大胆讲述。
3.通过活动体验成功的快乐。
活动准备:
1.学具:空心小磁铁每人2个,橡皮泥每人1小团,动物小卡片每人2张。
2.教具:教师制作好的磁铁动物(小兔、老虎),视频展示台、电视机各一台,演示用的桌子一张。
3.教师已编好《你追我逃》的故事录音。
活动过程:
一.教师边讲故事边操作磁铁动物玩具,引起幼儿对活动的探究兴趣。
1.师:今天大二班来了两位小客人,它们是……?(小兔子和大老虎)它们俩发生了什么事呢?
2.放录音,教师操作表演动物玩具老虎追兔子,幼儿聆听观看。
3.提问:师:小兔子被老虎追上了吗?幼:没有追上。
师:老虎为什么追不上小兔子呢?幼A:因为小兔子跑的快。幼B:老虎没用呀!
师:这里可藏着一个小秘密呢?有谁发现了吗?幼A:我发现小兔子自己会跑的。幼B:老虎追小兔子逃,老虎不跑小兔也不跑了。幼C:老虎和小兔下有东西。幼D:对,好象是磁铁,上次我在黑板上玩时也有过这样的。
师:好,现在就让我们来研究一下,看一看小兔和老虎到底是用什么做的?(评析:教师首先设置悬念,让幼儿把注意力集中到了两个玩具身上。通过视听活动,以及教师诱导式的提问,使幼儿对活动中的磁铁玩具产生了极大的探究兴趣。)
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