揭合肥学区房幕后面纱 “近”名校不等于“进”名校

　　“近”名校不等于“进”名校

　　“望子成龙，望女成凤”是每个家长的心愿。孩子是一个家庭的未来和希望，为了赢在起跑线上，家长都想为孩子提供最优质的学校和最好的学习环境，所以他们在购房时都会考虑把家安在名校旁边，但当购房人趋之若鹜地与名校为邻时，孩子就一定能够就读名校吗？

　　现实中，家长购买教育地产多是希望解决孩子的“九年一贯制”教育。而对此，除教委规定需根据户籍就近入学，各名校还有很多苛刻的要求。因此，在名校旁置业，却上不了名校的事例屡见不鲜。在合肥，教育地产有两种：一种是周边本来就有很多学校，另一种是开发商引进的名校。就前者而言，需具备合肥市的相关条件。目前的教育格局是，上小学基本上都是划片入学，对于很多顶级的重点学校来说，不仅要划片，还要具备学校内部的考核、考评条件。

　　对于开发商引进的名校而言，大多对业主子女具有优先入学政策。第一，开发商与名校协议，让业主的孩子优先入学。比如九珑湾，其整体引进的合肥实验学校，业主子女可享受优先就读及专项优惠政策。第二，买房就能入学，甚至免试。九珑湾引入实验学校后，业主的孩子可不用参加学校的考试，直接入学专享幼儿园、小学、中学全龄段教育。

　　“进名校”不足以塑造孩子的未来，家庭与社区环境同样重要

　　从孩子的成长规律看，学校教育无疑是最关键的成才因素，但不可忽视的是，孩子的全面发展不可能仅仅停留在学校的层面，他还必须进入家庭、社区、社会这个“大学校”学习。从一定意义上讲，孩子在学校这个小环境里获取的是世界观，在社会这个大环境里汲取的则是价值观。

　　对于教育联姻地产的模式，开发商不应该仅仅只停留在产品营销的简单层面，更应该蕴涵着企业深刻的社区开发理念；教育地产之于一个楼盘，也不应该只是教育与地产之间简单的概念嫁接，更应该蕴涵着复合地产的开发理念。这就意味着，开发商在开发项目时必须突出社区环境建设，一是要倾力打造好优质的居住环境和教育环境，用好的环境使孩子受到春风化雨般的温馨陶冶；二是要致力营造良好的社区人文氛围，让孩子们上学是同学，放学是邻居，在社区努力营造大家庭氛围，从而使小业主爱“家”、恋“家”。

　　不久前，在九珑湾成功买到一套125平米三房的王女士跟我们的观点不谋而合：“我原来住葛大店附近，由于周边的社区环境和教育环境一直不甚理想，而我女儿又接近读小学的年龄，在和家人商量后，决定在引进名校实验学校的九珑湾买房。我看中这个小区的不仅是优质的教育配套，还有良好的社区品质，以及它地处包河区政府对面的绝佳地段，因此，我坚信拥有如此优秀因素的九珑湾，保值、增值性必定优于其他项目。”

　　“分校”与“本部”的办学水平不可同日而语

　　购房者除了关注入学条件外，学校的师资力量是不容忽视的。虽然名校的教学质量与众不同，但大多数楼盘所引进的都是分校，所以，在师资的配备上，是否与主校一致，购房者还必须了解清楚。除此之外，家长还应关注所引进学校在同一类型的学校中的排名、学校的教学理念、是否注重素质教育、周边的学习氛围、所购房屋与学校之间的距离等问题。

　　位于包河中央的传世名宅九珑湾，则是整体引进拥有22年光辉教学历史的合肥实验学校。22年来，该校中考成绩平均分位居全市第一；从高考来看，考取一中、六中、八中的学生，年均比例超过50%，近年来更是达到70、80%以上。校长叶传平先生表示，实验学校期待与九珑湾合作实现第三次创业，创造更大的辉煌，也有决心为九珑湾业主子女提供优质的教育服务。迁入九珑湾后，学校依然坚持自身的教育理念，遵从“学有方法，教有风格，校有特色”的教学目标，成为安徽唯一的“安徽省特色示范学校”。

　　少年强则国强，少年智则国智。学校教育不仅是每一个家庭的头等大事，也是关乎国家兴衰的百年大计。在学区房被炒得沸沸扬扬之际，家长朋友应该多一份理智的深思熟虑，综合权衡各种利弊之后再做定度。

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