来源:青塔第二幼儿园 2009-07-09 08:41:30
游戏名称:《爸爸妈妈在哪里》
一.游戏目的:1、发展幼儿的听觉
2、发展幼儿手膝着地爬的能力
3、萌发幼儿对于爸爸妈妈的热爱
二.游戏材料:软垫、软布(用来蒙眼睛)
三.游戏玩法:
1.先向家长讲明游戏内容和规则
2.让幼儿把眼睛闭上,用耳朵寻找妈妈的声音,找着了就亲一下
3、把母子间距离放远,让幼儿手膝着地爬向家长,家长亲孩子一下做为奖励
4、把幼儿眼睛蒙上再次练习
游戏名称:《小动物爱吃的食物》
一.游戏目标:
1、激发幼儿热爱小动物的情感
2、知道小动物喜欢吃什么食物,能正确给小动物食
二.游戏材料:动物形象的盒子、各种食物玩具
三.游戏玩法:1、出示动物盒子,模仿各种小动物动作
2、引导幼儿想想这些小动物爱吃什么?
3、发给每组家庭多种食物玩具。教师边请幼儿学某个小动物动作,边相应的食物放到这盒子里,(如小白兔,家长鼓励幼儿跳着把萝卜放到白兔盒子里。)
游戏名称:《百变积木》
一.游戏目的:通过对物体的排列,体验图形变化的乐趣
二.游戏材料:积木,铁罐
三.游戏玩法:1.家长将积木放在铁罐里摇晃,引起幼儿的注意
2.幼儿注意后,将积木取出,家长和幼儿一起将积
木摆成各种不同的排列,边排列边告诉幼儿;“宝宝和妈妈一起排了长长的一条线”宝宝和妈妈一起摆了个大大的圆,让幼儿感知点、线、面的变化。
游戏名称:《拓印画》
一.游戏目的:
1.通过手或脚下的拓印,让幼儿感受绘画的奇妙
2.体验拓印游戏的快乐
二.游戏材料:各色颜料,浅色纸张
三.游戏玩法:1.家长将自己的手或脚蘸上颜料在纸上印。2.指着手印(脚印)告诉幼儿:“这是妈妈的手印(脚印)引起幼儿兴趣后,家长和孩子一起玩此游戏。必要时家长可帮孩子往手、脚上涂颜料,然后压印在纸上。3.可帮助幼儿把印好的画巾在墙上,进一步感受知快乐,和获取成就感。
游戏名称:《进来出去》
一.游戏目的:认识红、黄、蓝、三种颜色并准确进行区分
二.游戏材料:红、黄、蓝的硬纸板若干
三.游戏玩法:
1、出示红、黄、兰硬纸板,请幼儿辨认。教师坐在一大圈里,家长和孩子坐在另两大圈里,请幼儿分别说出三种颜色。师:“老师请来三个颜色宝宝可我忘了它们的名字,小朋友们能不能帮帮我呀?”分别拿出三种颜色请幼儿辨认。
2、教师示范游戏,将颜色板摆在圆圈的周围
师:“看老师摆的漂亮吧,我要用它们来做游戏,游戏名字叫《进来出去》听口令踩颜色进来或出去。教师示范,踩了红色走进去,踩了兰色走出来。
3、家长和孩子游戏,分成三组,每组选择一个大圆圈,请一位家长摆颜色板,发口令,家长带着幼儿一起游戏,为踩对的幼儿鼓掌
4、增加游戏难度,对于能力强的幼儿可以再投放绿色、紫色等。玩几遍后增加难度,如:踩踩红色再踩踩兰色走进去,踩踩绿色跳一跳再踩黄色走出去等。
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