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来源：来自网络 2009-07-08 22:03:37
请你列式算一算，多少小鸡还在游？
鸟妈妈，爱小鸟，3条青虫没喂饱。
再喂青虫整10条，猜猜共喂多少条？
10只蝌蚪乐悠悠，去找妈妈游啊游。
4只找到好妈妈，几只蝌蚪在发愁？
二、品德教育好助手
中共中央下达了《公民道德建设事实纲要》，大力提倡“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤
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俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。要从社会的普遍性要求出发，突出爱国主义教育这个重点，着眼于提高全体公民的道德素质，促进人的全面发展，培育“四有”社会主义公民。把基本道德规范变成人民群众的主动意识和自觉行动。
“德育为首”是教育的重要目标，从小要注重对幼儿进行爱祖国、爱家乡、爱家人、爱小朋友的教育以及良好文明行为习惯的培养。我借助于儿歌这一深受幼儿喜爱的形式对孩子进行了教育。
在生活中，很多幼儿以大欺小、以强凌弱、，看见别人的东西就想据为己有，一两次的成功养成了孩子不良的习惯，幼儿之间的纷争有相当一部分是由此而引起的，教育幼儿从小与小朋友友好相处一直是幼儿教育的一个重要方面。《骄娇和小花豹》中着重描写了一个蛮横不讲理的小花豹，霸占别人的东西而吃尽苦头、获取教训的情景，让幼儿通过口语化的语言，形象地描述对整个事件有所了解和感悟，从而受到“不抢占别人东西”的教育。
另外，文中还刻画了一个与小花豹完全相反的胆小、懦弱的熊猫娇娇的形象。遇到事情只会逃避，从不奋力力争。这在幼儿中也是常见的一种现象，他们遇到困难只会掉眼泪、向老师告状，自己却从不采取有效措施，面对困难和敌人茫然失措。培养幼儿坚强、勇敢，同坏人坏事作斗争同样是幼儿教育的一项重要任务。这篇诗歌有助于幼儿分清好坏，并采取积极的态度。
附：娇娇和小花豹——
奶奶生病发高烧，熊猫娇娇去送药，
路上经过一座桥，吓得心儿跳呀跳。
桥中站着小花豹，瞪着眼睛胡子翘：
“你的东西我全要，赶快放下快过桥！”
娇娇胆小不敢瞧，小心翼翼放下药，
急急忙忙往家跑，脚下差点摔一跤。
哈哈！
“今天的战功真不小，让我尝尝啥味道，”
花豹连瞧也不瞧，拿药就往嘴里倒。
“哎呀呀！这是药！苦得我舌头往下掉！”
咽（咽），咽不下！吐（吐），吐不掉！
“从今以后要记牢，别人的东西我不要！”
小朋友们瞧一瞧，学花豹还是学娇娇。
再如：谁是今天的值日生——
谁是今天的值日生？
懒惰散漫小黑熊。
放学了，看一看，
怎么不见小熊影？
草丛里，找小熊，
原来它呀正做梦。
“擦桌扫地多烦人，
还是睡觉最轻松。”
小兔把桌擦干净，
地板拖得照见影。
小熊羞得脸儿红，
“我是今天的值日生！”
一滩泥——
小猴皮皮真淘气，
一天到晚爱玩泥。
玩来玩去不注意，
浑身上下都是泥。
身上是泥，
脸上是泥，
手上是泥，
脚上是泥，
就连嘴里也有泥。
谁看见了谁惊奇：
哪里来的一滩泥？
儿歌，我的小助手，儿歌，我的好帮手。希望在今后的岁月里你仍一如既往的帮助我，支持我，我也将让你涉足于更广阔的天地，发挥你的无限潜力。
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