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托班主题案例:冬天天气冷

来源:清华大学幼儿园 2009-07-08 11:44:42

说两句

  |一、主题活动由来

  随着天气的变化,寒冷的冬天来到了。气温的下降和凛冽的大风将冬天的季节特征显现出来,尤其是雪花的飘落更能吸引幼儿的兴趣。根据托班孩子们的兴趣和季节变化,我们开展了《冬天天气冷》这个主题活动。

  二、主题教育目标:

  1.通过感受、观察等活动,知道冬天的风很大、很冷。

  2.冬天会下雪,水会结冰;冬天也要多晒太阳、多穿衣服,跑跑跳跳就会暖和。

  3.教育幼儿冬天不怕冷,坚持上幼儿园。

  4.通过玩雪和冰,引导幼儿对自然变化的兴趣。

  三、主题墙饰及活动区创设

  1.主题墙饰:与幼儿共同布置主题墙饰——《冬天天气冷》。

  2.利用冬天的节日布置班级,使幼儿感受节日的气氛。

  3.继续丰富美工作品、绘画作品。

  4.带领幼儿制作节日礼物,大家共同享受节日的快乐。

  5.为幼儿提供冬天的图书、卡片等,让幼儿欣赏。

  四、方案主题网络建构图

  五、方案的实施过程

  活动一:冬天的太阳和风

  活动目标:

  1.感受冬天的特点:北风吹在身上很冷,阳光晒在身上很暖和;

  2.丰富词汇:寒冷、暖洋洋。

  活动准备:

  皱纹纸、彩条若干。

  活动过程:

  1.幼儿去户外感受冬天的风,让幼儿自由地说说风吹在身上、耳朵上、脸上、身上,是什么感觉?

  2.每个幼儿一束彩带,举起来让风吹,看看怎么样?丰富词汇:寒冷。

  3.带幼儿去找找冬天的太阳,摸摸同伴的衣服、头发,说说太阳晒在身上有什么感觉?丰富词汇:暖洋洋。

  4.欣赏儿歌“冬天的太阳”。

  活动开展情况分析:

  托班孩子年龄小,让孩子们在户外一边玩一边感受冬天的特点很有效。的他们语言词汇不是很丰富,在讲一讲感觉的时候,老师尽量鼓励孩子多讲、多说、多锻炼,注意孩子的口语表达能力和吐字发音的清晰。孩子在举起彩带玩一玩的时候,看到五颜六色的彩带飘起来了特别高兴。

 

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