来源:来自网络 2009-07-07 09:29:53
一.教学目标:
1、引导幼儿了解故事内容,并能初步讲述故事内容。
2、引导幼儿体验刷牙的重要性,学会保护自己的牙齿,
并养成按时刷牙的好习惯。
3、知道乳牙到一定时候会松动,换牙是正常现象,引导幼儿不要紧张害怕,正确对待。
二.教学准备:
1、多媒体课件一套。
2、《没有牙齿的老虎》故事一个
3、巩固游戏一个。
三.教学过程:
1、引出课题,教师完整讲故事一遍。
(故事的题目是什么?)
2、分段欣赏,进一步了解故事内容,并初步学习讲述。
(A)讲述第一段,提问:狐狸为什么很害怕老虎?
(B)讲述第二段,提问:老虎用什么来战胜其它动物?
(C)讲述第三段,提问:老虎的牙齿为什么变得黄黄的、黑黑的?
(D)讲述第四段,提问:老虎的牙齿怎么样了?
3、完整欣赏故事一遍(观看多媒体),鼓励幼儿完整讲述,并有表情。
4、如果你是老虎,你会听狐狸的话吗?我们能不能向老虎学习?牙齿有什么用?你会怎么做来保护自己的牙齿?
5、游戏:《看看谁最棒》
6、大班时,有的孩子牙齿会松动,小朋友很着急,怎么办呢?如何对待换牙?
附故事:
森林里住着一只凶猛的老虎,每次老虎出来觅食时,狐狸都看见老虎张着一张血盆大口,长着锋利的牙齿,狐狸很害怕,心里直哆嗦。
狐狸想老虎凶猛威武,在山中称王,就是因为它长着锋利的牙齿,锋利的牙齿也是战胜其它动物的武器;只要老虎的牙齿脱落了,老虎也并不觉得可怕。于是狐狸想出了一条诡计。
每天晚上狐狸都到老虎那儿去,送给老虎一颗糖吃。一段时间,老虎的牙齿变得黄黄的、黑黑的。
再过了一段时间,老虎的牙齿疼起来了,什么也咬不动。最后,老虎的牙齿全部脱落了,什么也不能吃。这时候,狐狸暗自高兴,狐狸想,没有牙齿的老虎连我狐狸也不怕你了!
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