大班科学教案：了解人的五官

　　［活动目标］

　　１、能明确五官的位置。

　　２、通过活动增强幼儿的自我保护意识。

　　３、让幼儿养成良好的卫生习惯。

　　［活动准备］娃娃脸两副，五官粘贴两套，有声玩具一个，香水，镜子人手一面。

　　［活动过程］

　　１、通过游戏《小手在哪里》引出主题。

　　请幼儿说一说，让幼儿动动自己的五官，老师带领幼儿动一动自己的五官。

　　总结：我们有两只眼睛，一个鼻子，一张嘴巴，两个耳朵。

　　２、看看自己的五官。老师带领幼儿一一仔细观察自己的五官，请幼儿将其贴在娃娃脸的正确位置上。

　　３、贴五官，请幼儿一一辨认五官，请幼儿贴在娃娃脸的正确位置上。（学一学娃娃脸的表情）

　　总结：我们的脸我们的五官能表达我们的心情。

　　４、探索五官的本领。

　　请幼儿闭上眼睛，闻气味，听声音探索活动。

　　总结：我们的五官本领可真大。

　　５、请幼儿讲一讲如果我们没有他们会怎么样？引导幼儿知道怎样保护我们的五官和小脸。

　　６、游戏《找五官》

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