小班科学教案：蛋宝宝

　　设计意图：蛋是幼儿每天都要吃的食物，它是来源于生活的好教材。本次活动旨在通过与蛋宝宝做游戏——发现蛋的特点——找出鸡蛋和鹌鹑蛋的异同点——尝蛋的活动，激发幼儿对蛋的兴趣，培养幼儿观察能力和口语表达能力。

　　活动目标：1.激发幼儿对蛋的兴趣。

　　2.知道鸡蛋和鹌鹑蛋的特征以及它们的相同之处与不同之处。

　　3.培养幼儿观察能力和口语表达能力。

　　活动准备：鸡蛋、鹌鹑蛋若干，母鸡和鹌鹑图片各一幅，小花若干

　　活动进程：一.寻找蛋宝宝并与蛋宝宝做游戏。

　　二.知道鸡蛋和鹌鹑蛋的外形特征。

　　提问：刚才是怎样与蛋宝宝做游戏？

　　蛋宝宝为什么可以滚动？搓蛋宝宝时有什么感觉？它们的妈妈是谁？

　　三.游戏：给蛋宝宝送红花

　　提问：你喜欢哪一种蛋宝宝？为什么？

　　四.找出鸡蛋与鹌鹑蛋的相同之处与不同之处。

　　提问：鸡蛋与鹌鹑蛋有哪些相同的地方？有哪些不同的地方？

　　小结：鸡蛋与鹌鹑蛋的相同之处：都有蛋黄和蛋白、蛋壳，都是椭圆形，都有营养，都可以进行孵化。

　　；鸡蛋与鹌鹑蛋的不同之处：大小不同，蛋壳上的花纹不同，妈妈不同，孵化出来的宝宝不同。

　　五.自己剥蛋壳并品尝蛋宝宝。

　　延伸活动：区分熟蛋和生蛋。

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