来源:来自网络 2009-07-03 16:14:04
环保作为一个全球性的课题,正受到社会各界的广泛关注。孩子是未来的主人,加强对他们的环保教育,意义重大而深远,它将直接关系到我们的“今天”和“明天”能否拥有真正的绿色家园。幼儿园是幼儿环保启蒙教育的重要场所,教师应以幼儿的年龄特点和认知特点为依据,充分利用特有的环境资源和条件,不失时机地对幼儿进行环保教育。本月我们大班开展环保教育从以下几主面着手:
环保材料的收集与利用:废旧物品的收集,大部分都是来自家长,比如:纸盒、塑料胶袋、废旧包装纸等等,我们把它制作成可以用的教具、学具、玩具。我们还给幼儿布置了亲子作业,让幼儿回家与爸爸妈妈一起制作圣诞老人卡,并让他们在周末与爸爸妈妈一起制作圣诞树。家长们和幼儿都勇跃参与制品的制作及废旧物品的收集,并且积极性很高。
英文教学活动中的环保教育:在教授“alligator”“iguana”“elephant”“kangaroo”等动物英文单词时,我会教育幼儿要“Protectedanimals(保护动物)”;在教授“FLOWER”时,我会告诉幼儿“Idonotpluckgoodlookingflowers。(好看花儿我不摘)”当教授“table”时,我会告诉幼儿要“treasurethetablesandchairs爱护桌椅”,有效地提高了幼儿的环境保护意识。
日常生活中的环保教育:当幼儿上厕所洗手时,我会教育幼儿要Shuttightlyfaucetsconveniently(随手关紧水龙头)、SAVEWATER!(节约用水)、Economizeonthepaper(节约用纸);并随机教育幼儿在家要Turnoffthelightconveniently!(随手关灯);当幼儿进行户外活动时,我会告诉幼儿Don‘ttrampleonthemeadow(不要践踏草地)等;当外出游玩时,教育幼儿做到Donotspiteverywhere(不随地吐痰),Donotthrowouttherubbishwithoutcare(不乱丢垃圾),Donotrockthelittletree(不摇晃小树),Don’trolloverthebranch(不折树枝)don’tplucktheflowersandplants(不摘花草)等等,提高幼儿的环保意识,人人争当环保小卫士。
21世纪已扣响我们的门环,我们的地球能否在21世纪永葆绿色的青春,取决于今天孩子们心灵绿意的深浅。知识就是力量,绿色的知识就是绿色的力量。教师是知识的传授者,我们应站在时代的前列,顺应时代的发展,把课堂中落实环境教育这项工作做好。为保护环境,拯救地球而积极行动,让我们的孩子从小形成良好的环境保护意识,共同为我们的地球缔造一个绿色的明天!
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