大班语言教学活动：换牙

　　活动目标：

　　1、理解儿歌内容，并有表情地朗诵。

　　2、知道换牙的原理，不惧怕换牙。

　　活动准备：教学挂图、幼儿用书《换牙》、儿歌录音。

　　活动过程：

　　1、听录音引起兴趣：

　　——“你们一定熟悉这首儿歌吧，因为有的小朋友已经在区域活动中看过。”“能说说儿歌里讲些什么？”

　　幼儿回忆儿歌内容。

　　2、知晓换牙原因：

　　——“你们为什么要换牙呢？”

　　（1）、幼儿漫谈自己的理解：

　　——“你听了儿歌以后就明白了。”

　　（2）、幼儿听儿歌录音。

　　（3）、以跟读、领读等形式学习儿歌内容：

　　——“现在你该明白了为什么要换牙的原理了吧。”

　　3、看读结合：

　　幼儿边看图书，边点读儿歌若干遍。
 

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