来源:本站原创 2009-06-30 22:45:48
1、摇铃铛
小儿清醒时,大人在其耳后10-15厘米的上方摇动铜铃,但不能让其看见铜铃。观察小儿听到铃声后,是否立即停止活动或眨眼睛。如果出现以上反应表明听力存在,如果对铃声没有任何反应表明听力异常。
2、拍巴掌
大人在距离小儿1米左右的地方猛烈拍巴掌,观察小儿听到后是否立即停止活动或眨眼睛,并同时出现惊跳动作。如果出现以上反应,表明听力存在。
3、呼唤名字
小儿5-6个月时在其背后轻轻呼唤他的名字时,或用竹板、锣等敲出声音,观察小儿是否很快把头转向声源。如果小儿不转头寻找声音,没有什么反应,大概是听力有问题。
4、耳声发射
这是一种适合新生儿的大面积的筛查,可以在新生儿睡觉时测查。这种筛查方法操作时间短,头上无需插任何电极,对于新生儿的脑组织无任何损伤。如果能通过,可以暂时判断为听力正常。
·3个月以下时,对于突然而来的巨大声响丝毫没有反应。
·3-6个月时,对出现的声音不会寻找声源。
·9-12个月时,不会跟随大人的指示去做。
·12-15个月时,不会叫“爸爸”、“妈妈”。
·15-18个月时,对于爸爸妈妈讲的话无法理解,叫不出“爸爸、妈妈”。
·18-24个月时,不能说出两句或两句以上的儿歌。
·24个月后,语言障碍及反应迟钝明显,如听不见小鸟叫,对电话铃声、门铃声无反应等。
贴心提示:
1、当小儿2岁时还不会表达自己的需要,也不能理解大人的话,很可能存在着听力问题。
2、有听力障碍的小儿如能被及早确认,便可早日得到治疗和训练,并在治疗上也比较简单。可使一些小儿的听力完全恢复,即或利用残余听力学习语言,也不至于日后不会说话。
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