来源:网络 2009-06-25 22:27:52
活动目标
1.让幼儿亲身感受冬天到了,知道冬天很冷,人们有很多保暖的方法。
2.通过观察冬天的气候变化,花草树木的变化,知道冬天的天气特征和人们的衣着变化,学会用多种手段表现冬天的特征。
3.通过亲身游戏活动,让幼儿知道冬天要多锻炼。鼓励幼儿不怕冷。
4.学习词汇:冷、暖和。
活动准备
小皮球、羊角球若干个,每人一条皱纹纸。
活动过程
一.把幼儿带到户外找冬天,并带到没有太阳的地方进行提问、谈话。
1.你站在这里感到怎么样?(很冷)
2.冬天的风吹在身上,耳朵上,吹在脸上感觉怎么样?(幼儿自由谈论)
3.请每个幼儿将自己的皱纹纸举起来让风吹,看看会怎么样?(风会把皱纹纸吹得很高很高)
4.请幼儿仔细听一听:冬天的风有什么声音?呼呼的声音象什么声音在叫?(老虎,听起来让人害怕)
5.小结:冬天来到了,冬天的风可厉害了,吹在身上很冷。
二.让幼儿回到教室自由谈话。
1.冬天到了,北风呼呼的吹,吹得我们很冷,怎么办?
2.想什么办法,能使我们暖和起来?(要穿厚厚的衣服,外出时要外套,戴帽子、手套、围巾;还可以用取暖器、考火、开空调等;还要多运动,多锻炼身体)
3.在幼儿园最好用哪种方法?(多运动、多锻炼身体,如跑步、跳舞、做操、游戏等)
三.热身运动(跳跃、搓手、弯弯腰等活动)
四.户外活动:发皮球、羊角球给幼儿在操场滚球、追球,跳球,并交代安全问题。
五.等每个幼儿的小手热呼呼时结束活动。问:现在身子感觉怎么样了?(很暖和)是不是还感到冷啊?
六.请幼儿与教师一起收拾好器材回教室。
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