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中班数学教案:瓶子宝宝

来源:网络 2009-06-25 22:06:03

说两句

  

  目标:

  1.能够按照瓶子的某一特征进行排序。

  2.感知10以内的数量并能按数取物。

  3.能够积极、愉快地投入到操作活动中。

  准备:大小、高矮、材料不同的透明瓶子每人10个,1——10数字卡片每人一套;黄豆、蚕豆每组一盆;大箩筐10个,贴上1——10数字。

  过程:

  一.观察比较

  1.上放的是什么?

  2.这些瓶子都一样吗?什么地方不一样?

  二.操作排序

  1.第一次操作,幼儿自由将瓶子排成一排。你有几个瓶子?

  2.二次有规律的排序。你是按照什么规律把瓶子宝宝排成一排的。

  3.三次操作,引导幼儿将瓶子排列成中间低两边高的“V”字形。

  三.给瓶子宝宝编号

  1.请幼儿取出信封里的卡片,看看有哪些数字。

  2.请幼儿将1——10数字分别粘贴到10个瓶子上。

  四.给瓶子宝宝喂豆子

  1.教师提出要求:请幼儿给每个瓶子喂和它身上贴的数字一样数量的豆子。

  2.幼儿操作,按数取物。

  3.验证,请幼儿把瓶子给客人老师看一看是否正确。

  五.分类

  请幼儿将瓶子送到和它数字一样的箩筐里。

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