来源:幼教网 2009-06-23 14:34:54
家长考虑孩子是否寄宿,一定要在非常了解孩子各方面能力和内心的前提下,不要只考虑家长自身上班忙闲的问题。
寄宿并不是洪水猛兽,只要和孩子之间建立起有效的沟通渠道,寄宿的孩子一样也可以很优秀,家长和孩子之间通过写信或写日记等方式,千万不要只依赖电话,及时了解孩子在学校的情况,及时解决孩子在学校的问题。如果决定让孩子去寄宿学校的话,之前一定要和孩子之间,就寄宿事宜达成共识,让孩子共同参与到这件事中,寄宿的各种可能也要帮孩子分析到,最初的阶段可以和校方商量每周中间接一次,之后根据情况做调整。
我觉得寄宿的问题要从几个方面考虑:
1.家庭的实际情况
2.离学校的远近
3.孩子自身的情况
4.学校寄宿的条件
寄宿的好处:
1.锻炼孩子的自理能力
2.自我学习能力的养成
3.学校内有规律的生活
寄宿的弊端:
1.孩子在校内出现的问题,尤其是周初的,可能当天就被孩子消化了,但孩子内心并没有得到解决,到周末可能就忘记了,家长就失去了和孩子沟通和协助解决的最佳时机,往往幼年的问题成为成年后人格缺陷等的诱因。
2.因为与同学在一起的时间长与父母,会比较容易受同学的影响。
我家孩子内心比较敏感,我和孩子之间也曾出现过沟通不畅的情况,所以小学阶段我不会考虑让孩子寄宿。
本文由网友“大大苹果”发表于“e度教育社区”
原文地址:http://bbs.eduu.com/thread-188431-1-1.html
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