来源:东方之星幼儿教育研究机构 2009-06-15 14:37:51
王蕊欣妈妈问:
学校里的老师教同样的内容,为什么我的孩子学得比别人慢?其他孩子早早完成老师布置的任务,但我的孩子整堂课结束了,都没有学会。
专家答:
可能有人会说“孩子的智力差不多,学习的差异主要是学习方法和主观努力造成的。
”这些话听起来似是而非,其实却经不起推敲。在同等的思维能力水平下,努力的孩子一定会获得更好的成绩,但如果在思维能力水平上存在差距,那可能就不是主观努力和学习方法所能够解决的问题了。根据美国哈佛大学的一项研究,孩子的智商每提高10个点,学习效率就会提高13%,在100个同龄人中学习成绩排名一般会向前移位25-30名左右。
孩子在学习时,主要会用到下面几项思维能力:理解力、记忆力、判断力、解决问题能力、创造力。理解力好的孩子学新东西很快,上课时能紧紧跟随老师的进程,不时地点头回应老师、经常回答老师的问题,并且期待着老师继续向下讲。这种良好的理解力有助于养成孩子对学习的兴趣以及良好的注意力;而理解能力比较差的孩子正相反,因为学习新东西比较慢,所以经常跟不上老师的进程,很自然的就表现为注意力不集中、对学习不感兴趣也不愿动脑,更不愿意提问题。这样的孩子经常走神,盼着早点下课,因为学习对他来说是一种难受的环境。
另外,记忆力、判断力、解决问题能力和创造力都会直接影响学习成绩和效果,所以,建议王蕊欣妈妈先带孩子做一些专业测评,看看孩子是否在学习能力上与其他孩子存在差异,如果确实如此,就要及时地在思维能力方面做一些弥补。
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