来源:网络 2009-06-08 18:41:33
问:孩子6岁多,上小学一年级,孩子说话慢,咬字不清,别人听不懂,怎么办?
答:智力正常儿童语言发育迟缓或说话不清的原因主要有三种:1.听力问题;2.构音器官异常;3.儿童心理行为问题。可表现为单独或多种言语和语言能力异常:听力、讲话能力、理解语言能力、表达语言能力和语言程序处理能力。
首先要进行听力检查,排除听力障碍。若孩子的听力有问题,存在高频听力下降,将听不清拼音中含z、c、s音的词,以致于影响95%的言语清晰度,所以学会的话少且发音不准。现在的新生儿听力筛查技术可以在婴幼儿生后3天进行听力检测,在其3个月内明确其听力状况,并能在咿呀学语前(1岁内)进行听力康复,强化语言训练。而不至于到孩子2~3岁甚至更晚时,由于不能讲话或讲话不清,才发现听力不好,这时孩子的舌肌已较僵硬,大脑语言发育的高峰期已过,让孩子从感知声音、感知语言、理解并会正常说话,已是漫长而艰辛的路。
其次是构音器官异常:构音器官结构异常比较少见,多见因家庭语言环境差造成的孩子开口困难(功能异常),常见情况是父母昼夜忙于工作,把孩子托付给老人或保姆看护,不常交流,家庭缺乏充分的情感、母爱等感官刺激或过分溺爱和约束等,同时家庭中南方话和北方话并存,都会导致孩子理解困难,表达困难,影响语言发育,一般经个体化语训和家庭指导后就发音清晰了。
再者,儿童心理行为问题:例如,儿童孤独症、口吃、选择性缄默症等,则需要到专业医院诊治。
治疗主要包括病因治疗、语言训练和心理治疗三种。
有些家长会认为孩子说话晚,且娇气,吐字不清,发音不准,长大就好了,不一定就是问题。但像这样因说话不清到三四岁来就诊,最终确定异常的孩子还不少,有好几例是幼儿园老师提醒家长的。另外,一般家长一生只养一个孩子,说话早晚和好坏家长自己很难判断,若有疑问还是及时来医院就诊。
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