来源:幼教网 2009-04-27 10:35:56
导读:当孩子在社交能力方面出现问题的时候,首先要做的是,使他和家庭内部的其他成员形成一种正常而稳定的关系。等到他在家庭的范围内变的比较明朗活泼、能够表达自己的意思、并具备一定的和他人妥协的能力以后,父母才可以把他送到幼儿园。
最近,孩子们社交能力的发育开始同他们智力的发育一样,受到了人们的重视。所谓社交能力,指的是能够和他人比较圆满地结交并相处的能力。孩子社交能力得以形成的最重要基础,是他和母亲的关系。因为孩子最初是从他和母亲的亲密关系出发来认识我们这个世界的。
因此,孩子们只有(最少在3周岁以前)一直和母亲亲密地生活在一起,才能够对他人以及对外部世界形成某种积极的期待。如果孩子在3周岁之前的这段时间之内,母子关系发生了什么问题的话,等他们稍微长大以后,就会对朋友们失去兴趣;或者常常故意和朋友们为难;或者遇事犹豫、不知道该如何处理和朋友们的关系。
除了和母亲的关系以外,他们和父亲以及兄弟姐妹们之间的关系,也会对他们社交能力的发育产生一定的影响。许多母亲在认识到自己孩子的社交能力存在不足的时候,常常认为,只要使孩子多交一些朋友,他这方面的“缺陷”就自然会有所改善,因此,往往就会把他送到幼儿园这样的机构。
然而,这种想法往往并不正确。孩子在自己的家里都难以和父母兄弟姐妹形成一定的关系,等到他们去了幼儿园以后,只会从老师和同学们那儿受到更多的伤害,最后很可能会完全关闭通向外部世界的心灵之门。
当孩子在社交能力方面出现问题的时候,首先要做的是,使他和家庭内部的其他成员形成一种正常而稳定的关系。等到他在家庭的范围内变的比较明朗活泼、能够表达自己的意思、并具备一定的和他人妥协的能力以后,父母才可以把他送到幼儿园。同时,为了使孩子能够对自己形成一种积极的认识,父母要经常表扬自己的孩子,使他们在年幼时拥有很多美好愉快的经历。
Tips:爸爸妈妈们遇事千万不要着急,让孩子们自己去慢慢适应吧。
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