来源:幼教网 2009-04-24 10:49:28
您的孩子即将入园开始集体生活,这对孩子来说是一个较大转折,为了让孩子尽快适应新环境、新伙伴,顺利过渡,希望您帮助孩子做如下准备:
一、心理准备
(1)简要介绍幼儿园,告诉孩子,爸爸、妈妈为什么要送宝宝去幼儿园。
(2)带孩子参观幼儿园,使孩子对幼儿园产生直观、美好的感受。
(3)参加幼儿园的亲子活动,帮助孩子认识所在班级的老师和小朋友,减少入园时的陌生感和不安全感,尽快适应集体生活。
二、生活准备
(1)教幼儿独立进餐
孩子:学会用勺吃饭,会用水杯喝水,不要成人喂,会用语言表示饱、没饱、还要吃。
家长:为孩子提供固定进餐的环境;按时进餐,进餐时间在25分钟左右为佳;培养孩子吃完一口再吃下一口;吃饭过程中孩子保持良好情绪。
(2)教孩子大、小便
孩子:能用语言表示小便、大便,不随地大小便,会去卫生间坐便器上或坐便盆,便前会扒下裤子。
家长:逐渐培养孩子定时排大便的习惯,教育孩子便后用肥皂洗手。
(3)教孩子洗手
孩子:手脏后让爸爸妈妈帮助洗手,学会卷袖子。
家长:逐渐教孩子把手洗干净(挽袖口、手心、手背、手指、指缝、手腕)。
(4)教孩子穿脱衣服
孩子:逐渐学会穿脱外衣、外裤、袜子、鞋。
家长:给孩子提供方便穿脱的衣服、裤子、鞋,教幼儿学习穿脱衣的方法,不要包办代替。
(5)建立午睡习惯
孩子:逐渐养成独立入睡习惯。
家长:调整生活作息时间,午睡安排在12:00~14:30,不随意增加或减少午睡时间。
三、语言准备
(1)培养孩子用语言表达愿望的习惯,在与人交往时能用语言表达自己的要求和想法。
(2)父母的语言水平直接影响孩子的口语发展,为收到良好效果,父母对孩子说话要尽量清楚、礼貌、语气温和、发音准确,用词恰当,表达有条有理。
四、交往准备
(1)父母应鼓励孩子与同伴交往,在交往中引导孩子与同伴友好、合作、学会分享、体验交往的乐趣,培养互助精神,增强团结友爱意识。
(2)帮助幼儿克服恐惧感,建立自信心,学习自我控制,承担责任等良好心理品质。
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