来源:幼教网 2009-04-21 14:45:25
1—2岁 和妈妈一起做游戏
1岁以上的宝宝可以走路了,也能玩更复杂的音乐小游戏了。
做法:听音乐玩模仿秀。利用这一阶段宝宝喜欢模仿的特性,给宝宝播放有动物声音的音乐,让宝宝随着音乐模仿相应的小动物的叫声或动作。
玩音乐版的“三个字”。给宝宝听节奏感比较强的拿昆舞曲,并随着音乐的间断让宝宝保持静止不动,等音乐重新响起时再活动,加强宝宝对节奏感的掌握以及反应能力。
收获:玩音乐游戏可以帮宝宝更好地理解音乐的内容和节奏,培养他对音乐的兴趣。
提醒:切忌只用语言将音乐的内容描述给宝宝听,忽视让宝宝自己用动作表达对音乐的感受。
2—3岁 我会唱歌我来表演
2岁多的宝宝走和跑已经不成问题,对事物的理解模仿能力也更强了,这时就可以引导宝宝随着音乐来唱歌和表演了。
做法:教宝宝唱儿歌。妈妈先把简单的儿歌反复唱给宝宝听,并引导他一起唱。宝宝开始可能只会唱最后一个音,慢慢地会唱开头和结尾经常重复的那一句歌词,最后才能把整首歌都学会。唱歌时,妈妈还可以启发宝宝根据歌词自己加上生动的表情和动作进行表演。
收获:唱歌可以丰富宝宝的表达方式,增强他的音乐感受力,随机表演则可以开启宝宝的想象力和创造力。
提醒:教给宝宝的儿童歌曲要非常简单,每个音都是一拍,变动较少。音域在5个音阶之间,不宜有较大的高低差别。也别要求宝宝吐字清楚,因为宝宝的口腔肌肉还未发育完善,有些音分不清很正常。
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