来源:新浪 作者:蔡华先 2009-03-09 15:26:00
如果你向任何一个做父母的提出这样一个问题:你爱自己的孩子吗?百分之百的父母都会毫不犹豫地回答:我爱自己的孩子。
如果你向任何一个做父母的提出这样一个问题:你知道应该怎样爱自己的孩子吗?恐怕不是所有的父母都能回答好这个问题。
爱孩子,这是每一个做父母的天性,但如何爱孩子,怎么样才算真正的爱孩子,却是大有学问的。
现在的孩子可谓是生活在幸福窝里。好多孩子是家中的“小太阳”、“小皇帝”,得到了全家人的宠爱,过着饭来张口、衣来伸手的生活,做父母的想尽一切办法,尽自己最大的可能为孩子创造一个舒适的生活环境,生怕孩子受一点委屈。都说可怜天下父母心,做父母的,哪一个不想让自己的孩子过得好一点,快乐一点。为了孩子,我们可以含辛茹苦,宁可自己的生活清苦一点,也要为孩子创造一个美好的生活环境。今天的孩子大多都生活在父母的树荫下,风吹不到,雨淋不到,岂不知越是安逸的环境对孩子的成长、对孩子的将来就越有不利。俗话说,生于忧患死于安乐。过犹不及,许多家庭在教育孩子的过程中不知不觉地走入了一个误区,把孩子的一切都给包办了,认为这样才是真正地爱孩子。岂不知,这样做,实际上却是束缚了孩子的发展。
高尔基曾说过爱孩子是母鸡都会的事情。作为万物灵长的人类,爱孩子不只表现在对孩子的疼爱、呵护上,它还应该是对孩子良好性格、行为习惯的培养,对孩子健康心理的引导;既要对孩子的现在负责,更要为孩子的将来负责;既要为孩子遮挡风雨,更要让孩子经历风雨。
我们都期望孩子能平平安安,不要经受什么挫折。但一个人一生要想一点挫折都不经受,也只是一种妄想。人无远虑,必有近忧。你现在可以为孩子创造一个温室,你现在可以为孩子充当遮风挡雨的羽翼,但你能永远充当孩子的羽翼吗?不能!我们做父母的,毕竟不能陪孩子一辈子,孩子还有自己的路要走。当他习惯有人为他安排一切,却突然要自己面对一切,那将会是一种什么样的结果?
我们都听过伯乐相马的故事,这里有一个伯乐赠马给束鹿国国君的故事。
一天,伯乐带着几匹千里马,风尘仆仆地从草原上回来了。路过束鹿国时,国君得知消息,领着文武百官,倾城出动,迎接这位善于相马的智者。
伯乐见国君两眼盯着一匹枣红色的烈马直打转,便慷慨地说:“这是一匹上等宝马,是我在上千匹马中挑选出来的,陛下喜欢,就留下吧!”国君感激不尽,封这匹马为御马,并亲自拉着缰,在大街上兜了一圈;还给御马配上银镫金鞍,十串响铃,把大殿前的广场辟为草场,让马嬉戏玩耍,将从民间收来的上等青豆给马当饲料。不久,御马日渐发胖,鬃毛越长越长,盖住了眼睛,肚子也鼓得滚圆滚圆。
这天,伯乐偶然路过这里,国君把他带到草场,指着马说:“你瞧,御马被我养得多好!”伯乐定神一看,大为震惊,纵身跃上马鞍,那马慢腾腾往前走了两步,站住了。伯乐举鞭抽马,马更无动于衷,眼里流出痛苦的神情。伯乐仰天而呼:“陛下,千里马让你娇惯坏了!再这样下去,别说日行千里,就是百里、十里,怕也招架不住啊!”“依你之见呢?”国君感到焦急。
“让他到风雨中去吧!行疾车,拉重载,舒筋骨,复原姿!”国君这才如梦初醒,连连点头称是,决定按伯乐讲的去做。
一年不到,枣红马又变得身强体壮,奔起来,四足生风,疾如电闪;叫起来,昂首朝天,声如洪钟。
千里马被国王娇惯成了废马,“就是百里、十里怕也招架不住罗”。经过一年的行车拉重舒筋骨,又重拾雄风。
马尚且如此,何况人呢?
相关推荐:
小升初试题、期中期末题、小学奥数题
尽在奥数网公众号
欢迎使用手机、平板等移动设备访问幼教网,幼儿教育我们一路陪伴同行!>>点击查看