新入园的5大问题及化解对策(2)

　　过来人的偏方：

　　1、我的孩子因为一直是老人带大的，所以和同龄小朋友交往一直是个问题。后来我每次到幼儿园接他的时候，就会约一些同班小朋友和他们的妈妈一起在小公园里玩儿上一会再分开。大概半个月的时间，她开始接受和融入小朋友的活动当中，上下学的时候会主动和老师同学打招呼。我觉得父母应该多给他们创造和其他孩子交流的机会，帮助他们适应集体。――楠楠妈妈

　　2、我家的孩子挺奇怪，平时话特别多，但是到了幼儿园一下子就不开口了。后来何老师沟通，有可能是因为她原来觉得自己是全家的中心，所以毫无顾忌。但是到了幼儿园，小朋友太多了，她就没有自信了。后来多亏了老师做游戏的时候会给她表现机会，然后再大肆表扬，所以她也就慢慢放松了，现在总想把小朋友往家请。――小雨点的老爸爸

　　第四大问题：孩子在幼儿园遇到爱打人的小朋友怎么办？

　　来自老师的建议：

　　幼儿园阶段的孩子大多以自我为中心，所以产生矛盾十分正常，家长要以平常心看待这件事，因为有的时候孩子之间的打闹并非你想象得那么严重，很多时候孩子的动手只是他交往的一种需要。当然，也不排除有些孩子喜欢恶意的打人。这个时候，作为家长可以告诉孩子应该这样处理：一，警告打人的小朋友；二，请求老师的介入；三，在这个小朋友改正之前，可以与他保持距离。忍让是一种美德，但有些时候却要教会孩子自我保护。

　　过来人的偏方：

　　1、袁丁刚上幼儿眼的时候挨了两次打，不过都不厉害。我想，新入幼儿园的孩子可能都有一个互相适应的过程，在这个过程中，孩子打人和挨打都是避免不了的，我们也没有要太紧张。以后还会有很多我们看不见的事情，总不能陪着他们一辈子吧。孩子该自己闯的时候，就得去摸爬滚打。我们做家长的关键是告诉他保护好自己，特别注意脑袋和眼睛，就可以了。――袁子弹

　　2、我儿子入园的时候是班里最小的，所以经常会回来说，今天为了抢积木被谁谁谁打了一下。一开始我没在意，后来次数多了我就跟他说：“明天你让我看看谁打你了。”第二天他果然给我指那个打他的小男孩。男孩有一些怕我，我就蹲下去先笑着跟他说：“你是哥哥，应该带着弟弟玩。再打人的话，阿姨就要生气了。”然后跟儿子说：“哥哥不是有意打你的，他已经答应妈妈不打了。”后来他们俩再也没有打过，而且成了朋友。有时候家长人为地把一件事情想大了，其实适当介入一下也就过去了。――拉拉妈妈

　　第五大问题：孩子在幼儿园不受老师重视怎么办？

　　来自老师的建议：

　　事实上，作为老师是时时刻刻的在关注班里的每个孩子的，所以家长不要怀疑老师“博爱”的可能性。

　　家长所看到的老师特别关注的孩子，往往是班中能力相对较弱或者年龄偏小的。所以如果你觉得老师对你的孩子没有太大的关注，你该值得高兴，说明你的孩子还是挺能干的。当然，如果你因为特殊情况需要得到老师关注，也不要有任何顾虑，大胆地向老师提出来吧。比如希望老师多在课堂上请你的孩子回答问题，希望老师能多关心孩子的进餐。这些都没有问题，我们肯定会尽量满足家长的要求的。

　　过来人的偏方：

　　1、我们觉得孩子受到老师更多的关注，应该对自信心有好处，所以我还是希望孩子能多吸引老师的眼球。因此我会每天主动要求写家长联系本，但是不能写太细，老师没有时间看。一定要简单扼要，列成条最好。当然，偶尔也要给孩子一些超前的表现机会，这样容易讨老师喜欢。――楚楚妈妈

　　2、如果说让我在孩子受关注与不受关注之间选择的话，我宁愿选择后者，因为不关注并不代表被忽视。这样，孩子的自由空间大一些，受到的外界影响也就会小一些。但是如果孩子的老师对于自己孩子的性格、习惯一无所知的话，就有必要和园长谈谈了。――土也
 

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