来源:中国经济网 作者: 2008-07-17 09:53:49
“择园”是每个家长都关心的话题。针对这个问题,笔者有幸请教了有20年成功教育经验的马弘毅老师,得到了令人耳目一新的回答。
马老师不仅对教育有颇深的研究,见解十分独到。而且作为孩子的父亲,他即注重理论,更在乎实践的价值,一直用孩子的成长发展来检验着自己的教育观念,最终培养出了优秀的后代——女儿马宇歌。
笔者:您如何看待“择园”这个问题?
马老师:“择园”并不简单。家长现在考虑的问题逐渐增多,有时表现出不知所措。目前,幼儿园普遍存在年轻化现象。幼儿教师队伍的年龄比例严重失调,20岁左右的年轻老师几乎占据全部。我认为,年轻的教师自己也是独生子女,自身尚需完善;如果连自己都没有发展完善,怎么履行好教育下一代的重大责任呢?
笔者:您觉得具体到“择园”问题上,眼前应该优先考虑哪方面的因素最重要呢?
马老师:我认为应从以下四个方面考虑:
第一,我认为首先要考虑这所幼儿园是不是具有悠久的历史传统,或至少具备足够数量公认的像样师资。清华大学老校长梅贻琦先生的名言在此一样适用:“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。”
第二,要看幼儿教师的年龄状况,是否符合老、中、轻按比例配置。人类文明就像一场接力赛,需要不断有所传承。传递过程出现断层,社会发展就会误入歧途,弯路走到头还要推倒重来,这对个人来说则意味着浪费一生的青春,我们谁也跟着折腾不起。我们岂可让自己的孩子跟着不成熟的社会“游戏”成为轻佻不负责任的陪葬?老、中、轻的年龄结构适应了人类文明的传承需要,从各国的长期社会发展情况看,是对教育事业最有益的选择。
第三,建议家长还要考虑一下幼儿园的收费情况,关键是看它“明收”还是“暗收”。收费事先公布,一切明收不再暗收,家长可以考虑这所幼儿园。暗收的结果是你不知道别人送了多少钱给幼儿园及老师,这样会影响孩子受到的待遇不公正。
第四,家长要了解幼儿园老师对孩子的培育质量如何。这需要从众多上届孩子及其家长那里获得真知。通过家长对教师的评论,也可以了解一些该园的情况。
笔者:您的孩子是否也面临过同样的问题选择,当时您是如何考虑的?
马老师:本来想送孩子到人们传统认为北京最好的一所幼儿园,位于市中心,该园硬件很不错。为什么后来让孩子上了北京市西城区棉花胡同幼儿园呢?就是那一年综合以上考察,考虑以后下的决定。事实证明,我们当时的选择是对孩子成长有利的,并且节省了大人许多不必要花费的额外精力。在上小学前,不仅收获了很好的教育成果,更重要的是孩子和家长,精神上都非常愉快。我们至今万分感谢北京市西城区棉花胡同幼儿园,期望她和所有幼儿园都越办愈好。
中国著名家长马弘毅先生经典教育语录:
●老鹰在这中间自然而然地便学会了怎样扇动它的翅膀,最初是出自本能的挣扎,到后来就变成了飞翔的超绝能力。
●对孩子进行教育,特别是家庭教育,最重要的在于家长给孩子灌输怎样的观念,这很重要。因为一个人的成长,关键的挑战是观念的挑战。对一件事的看法会影响他的一生。观念的差异是影响孩子的发展,彼此出现差异的决定性因素。
●我们讲教育孩子,要让孩子青出于蓝而胜于蓝。这是对的。但我们有时只重视让孩子超过蓝,而不先问问蓝的自身水平高低。我认为蓝的水平决定青的层次。所以必须先要努力提高蓝的水平。如果自身不行,家长应该另请高人。父母与教师,还有保姆……孩子的整个教育环境,都是孩子教育起点的平台,都是“蓝”。所以古人才有“孟母择邻”等故事发生。
●以学习和锻炼自己为目的独立行走的生命,才是最有生命力的。让每个立志有为的孩子都独立走向生活吧,越早越好,反正迟早总要有放单飞这一天到来的。
●小鹰学飞,是自然界发生的故事。其实父母带孩子也一样。是鹰,总得要飞;孩子,总得要有面对独立生活的一天。
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